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土木工程实验教学中心简介
发布日期:2014-07-01     浏览次数:953


土木工程实验教学中心现有13个实验室:土木工程结构实验室、建筑节能实验室、疲劳性能实验室、测量学实验室、恒温恒湿实验室、混凝土耐久性实验室、土力学实验室、材料力学实验室、混凝土制作室、混凝土养护室、土木工程材料实验室、虚拟仿真实验室、水泥基材料实验室。能够开设土木工程材料、水泥基材料学、材料力学、土力学、工程测量、混凝土结构设计原理、建筑结构试验与检测技术、画法几何与工程制图、施工组织设计、工程项目管理、工程造价实训等实验课程,有效地服务于土木工程、工程管理及工程造价专业。

一、土木工程结构实验室

土木工程结构实验室建筑面积634m2,拥有工程结构及力学类相关仪器设备,如结构工程阵列加载实验系统、大型柱实验系统、大型梁实验系统、梁柱受力实验系统、3000kN微机控制电液伺服压力试验机、5000kN微机控制电液伺服压力试验机、霍普金森杆实验装置等。可承担《混凝土结构设计原理》、《钢结构设计原理》、《结构力学》等课程的实践教学及相关科研实验项目。土木工程结构实验室是工程实验中心规模最大的实验室。

二、建筑节能实验室

建筑节能实验室建筑面积42m2,目前拥有建筑围护结构保温性能检测装置,多通道温度热流测试仪等设备。建筑节能实验室是我院土木工程实验中心具有学科特色的实验室之一。

 

  三、疲劳性能实验室

疲劳性能实验室建筑面积约112m2,拥有测定混凝土或岩石材料拉伸或压缩疲劳性能的试验机一套,MTS疲劳性能试验机由美国进口。MTS疲劳性能试验机是实验中心使用频率最高的仪器之一。

 

 四、测量学实验室

测量学实验室建筑面积25m2,含有全站仪(RTS-822R3)、光学经纬仪(J6)、水准仪(DZS3-1)等设备。主要服务于土木工程、工程管理及工程造价等专业的《工程测量学》课程实验教学及工程测量实训。

五、恒温恒湿实验室

恒温恒湿实验室建筑面积约52m2,采用较先进的智能数字温度、湿度控制器、环形管道微孔送风和“f”型管道送雾形式,通过精确的温度和湿度控制系统及保温隔热装置,为实验提供所需要的环境模拟条件。仪器设备主要有电阻应变采集仪、压力传感器、传感器采集器、电涡流位移传感器、IMP数据采集板等。

 

六、混凝土耐久性实验室

混凝土耐久性实验室占地面积约131m2,拥有混凝土碳化试验箱、混凝土硫酸盐干湿循环实验机、盐雾腐蚀试验箱、多功能海洋环境模拟实验室等。可模拟高温、低温、盐雾、二氧化碳、硫酸盐以及多种海洋环境。该实验室是土木工程实验教学中心非常具有特色的实验室。

  七、土力学实验室

土力学实验室建筑面积88m2,拥有固结仪、应变控制式直剪仪、数显液塑限联合测定仪、全自动应变控制式三轴仪、电热鼓风数显干燥箱等设备。可承担《工程地质》、《土力学与地基基础》等课程中有关土的压缩和剪切等试验项目。

  八、材料力学实验室

材料力学实验室建筑面积197m2,拥有水泥抗折抗压试验机、压力试验机、液压式万能试验机、电动抗折试验机、水泥球磨机、混凝土抗冲磨试验机等元。可承担《材料力学》、《工程材料》、《建筑材料》等课程的相关实验教学任务及科研实验项目。

 

  九、混凝土制作室

混凝土制作室建筑面积202m2,主要用于混凝土的制作及成型工作,实验室拥有混凝土搅拌机、混凝土实验用振动台、混凝土贯入阻力测试仪、维勃稠度仪、混凝土含气量测定仪等。可承担《建筑材料》、《土木工程材料》、《混凝土结构设计原理》、《水泥基材料》等课程的实验教学项目,在土木工程专业、工程管理专业和工程造价专业本科教学方面发挥着重要作用。


 

  十、混凝土养护室

混凝土养护室建筑面积约66m2,用于混凝土试件的标准养护及恒温恒湿试验,利用系统化、智能化、自动化的恒温恒湿控制设备确保环境的温度为20±2℃、湿度95%以上,具有雾化密度高,雾化分布均匀的优点。

  十一、土木工程材料实验室

土木工程材料实验室建筑面积197m2,仪器设备主要有水泥胶砂和净浆搅拌机、振实台、胶砂流动度测定仪、砂浆稠度仪、振筛机、沸煮箱、水泥细度负压筛析仪、养护箱、干燥箱等。实验室可承担《土木工程材料》、《建筑材料》、《混凝土结构设计原理》等本科课程的实验教学任务。

  二、虚拟仿真实验室

虚拟仿真实验室建筑面积128m2,现拥有71台计算机(含一台教师机)。可满足《建筑结构CAD》、《结构软件分析》、《工程结构抗震设计》、《工程概预算》、《施工组织设计》、《工程项目管理》等课程的教学需求。


  十三、水泥基材料实验室

水泥基材料实验室建筑面积113m2,含多台大型精密贵重仪器,如电化学综合测试仪、STA同步热分析仪、热流法导热仪、激光粒度分析仪、渗透性测试仪、微量热仪等。目前水泥基材料实验室主要承担《水泥基材料》课程的本科实验教学。

  

 




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